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museo

PROYECTO Aprendizajes vivenciales: MUSEO METROPOLITANO

La educación actual nos presenta cada día desafíos más interesantes comodocentes: cómo hacer clases en que los alumnos se sientan motivados a aprender.Es por esta razón que, uniendo c...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes vivenciales: Museo de la memoria

Visitamos a una exposición itinerante en el Ministerio de Cultura que presentabauna colección de fotos de los nefastos años 80 del Museo Memoria y Tolerancia,cuyo propósito es difundi...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes Vivenciales: MUCEN

Nuestra labor como maestros es sacar a nuestros estudiantes de su zona deconfort y llevarle a espacios reales que se conviertan en zonas de aprendizaje.Es decir, permitirle que tengas...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes vivenciales: La casa de la literatura

Hay espacios que pueden ser visitados por los estudiantes y convertirse en zonade aprendizaje. Uno de ellos es la Casa de la Literatura. Los maestros debemospromover acciones de entre...

En museo, proyectos, May 20, 2019

proyectos

Camila, la muñeca gigante

Cuando trabajé en el colegio “Santa Rosa de Lima” llevé a mis estudiantes deSegundo año a conocer a Camila, la muñeca gigante totalmente interactiva alinterior del cuerpo de la muñeca...

En proyectos, noticias, Feb 28, 2021

Proyecto: Boletín escolar

Los profesores del área de Comunicación del Colegio, conscientes que el alumnodebe desarrollar diferentes competencias comunicativas elaborará el PRIMERBOLETÍN ESCOLAR redactado y dis...

En proyectos, evidencias, Feb 15, 2021

Voces de libertad

I. FUNDAMENTACIÓN

En proyectos, arte, Feb 14, 2021

Promoviendo la lectura

Un día escuché decir al escritor chileno Felipe Munita: “Formar lectores implicaacompañar a los estudiantes en su acercamiento a la cultura escrita” y tienetoda la razón. El último vi...

En proyectos, experiencias educativas, Nov 18, 2019

Conviviendo con los escritores

El 19 de julio del 2014 en EL DÍA DEL LOGRO el EQUIPO DE COMUNICACIÓN presentóel Proyecto CONVIVIENDO CON LOS ESCRITORES. Fueron 90 estudiantes quedemostraron su capacidad de EXPRESIÓ...

En proyectos, arte, Jun 10, 2019

PROYECTO Aprendizajes vivenciales: MUSEO METROPOLITANO

La educación actual nos presenta cada día desafíos más interesantes comodocentes: cómo hacer clases en que los alumnos se sientan motivados a aprender.Es por esta razón que, uniendo c...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes vivenciales: Museo de la memoria

Visitamos a una exposición itinerante en el Ministerio de Cultura que presentabauna colección de fotos de los nefastos años 80 del Museo Memoria y Tolerancia,cuyo propósito es difundi...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes Vivenciales: MUCEN

Nuestra labor como maestros es sacar a nuestros estudiantes de su zona deconfort y llevarle a espacios reales que se conviertan en zonas de aprendizaje.Es decir, permitirle que tengas...

En proyectos, museo, May 20, 2019

Proyecto Aprendizajes vivenciales: La casa de la literatura

Hay espacios que pueden ser visitados por los estudiantes y convertirse en zonade aprendizaje. Uno de ellos es la Casa de la Literatura. Los maestros debemospromover acciones de entre...

En museo, proyectos, May 20, 2019

arte

Voces de libertad

I. FUNDAMENTACIÓN

En proyectos, arte, Feb 14, 2021

El monólogo en las aulas

¿Por qué si se pierde clases en los colegios, se recuperan cursos comoMatemática y Comunicación, pero casi nunca Arte? ¿Por qué algunas horas de artese les asignan a maestros de otras...

En testimonios, arte, Feb 14, 2021

Ponencia en el Ministerio de Cultura

El 26 de mayo de 2019, el Ministerio de Cultura realizó un ENCUENTRO DE ARTE YEDUCACIÓN a la que me invitaron. Realicé una ponencia con una estrategianovedosa: PECACUCHA. Fue un reto ...

En ponencia, arte, Nov 18, 2019

Conviviendo con los escritores

El 19 de julio del 2014 en EL DÍA DEL LOGRO el EQUIPO DE COMUNICACIÓN presentóel Proyecto CONVIVIENDO CON LOS ESCRITORES. Fueron 90 estudiantes quedemostraron su capacidad de EXPRESIÓ...

En proyectos, arte, Jun 10, 2019

trayectoria

Embajadora del Gran Teatro Nacional

Desde el 2017 soy maestra contacto del programa de Formación de Públicos delGran Teatro Nacional. He participado en varias actividades que esta entidadorganiza. Mis estudiantes y yo h...

En trayectoria, teatro, Feb 24, 2021

Desmontar el imaginario machista

Aún tengo en mi cabeza aquel recuerdo desagradable de un día de diciembre quesalíamos de la casa de una amiga a las 6 de la tarde después de hacer un trabajogrupal. Para cortar camino...

En testimonios, trayectoria, Feb 16, 2021

Formadora de servicio

El año 2018, trabajé como Formadora de Servicio para la UNMSM y MINEDU. Measignaron maestros de Comunicación de 6 colegios de Ventanilla. El programaconsistía en talleres que se reali...

En trayectoria, Aug 10, 2019

talleres

Libro álbum

La casa de la literatura en noviembre del 2017 convocó a los maestros decolegios públicos para participar en un taller sobre el Uso del libro álbum enlas clases a cargo del renombrado...

En talleres, Nov 10, 2019

ponencia

Ponencia en el Ministerio de Cultura

El 26 de mayo de 2019, el Ministerio de Cultura realizó un ENCUENTRO DE ARTE YEDUCACIÓN a la que me invitaron. Realicé una ponencia con una estrategianovedosa: PECACUCHA. Fue un reto ...

En ponencia, arte, Nov 18, 2019

experiencias educativas

Abuelitos cuentacuentos

La casa de la Literatura tiene un programa muy popular y exitoso: Abuelitoscuentacuentos que involucra que personas de la tercera edad con mucho entusiasmoy energía que van a diferent...

En noticias, experiencias educativas, Oct 10, 2020

Promoviendo la lectura

Un día escuché decir al escritor chileno Felipe Munita: “Formar lectores implicaacompañar a los estudiantes en su acercamiento a la cultura escrita” y tienetoda la razón. El último vi...

En proyectos, experiencias educativas, Nov 18, 2019

noticias

Entrevista de mi trayectoria

El 16 de enero del 2021, la Comunidad Educativa*#TannderTalk*me hizo una entrevista sobre mi trayectoria y sobre “Proyectos de aprendizajeauténticos para el desarrollo de competencias...

En noticias, entrevistas, Jun 20, 2021

Camila, la muñeca gigante

Cuando trabajé en el colegio “Santa Rosa de Lima” llevé a mis estudiantes deSegundo año a conocer a Camila, la muñeca gigante totalmente interactiva alinterior del cuerpo de la muñeca...

En proyectos, noticias, Feb 28, 2021

Ponencia en Congreso Brasileño

El 5 de noviembre de 2020, me invitaron a participar como ponente en una MESADE DIÁLOGO de un Seminario organizado por la Municipalidad de Canoas y laUniversidad la Salle de Brasil, P...

En noticias, ponencias, Feb 25, 2021

Abuelitos cuentacuentos

La casa de la Literatura tiene un programa muy popular y exitoso: Abuelitoscuentacuentos que involucra que personas de la tercera edad con mucho entusiasmoy energía que van a diferent...

En noticias, experiencias educativas, Oct 10, 2020

Tertulia literaria

El 20 de agosto, El programa LIMA LEE, que pertenece a la Municipalidad de Limay la Comunidades de Aprendizaje de la Universidad Marcelino Champagnat, en suespacio de Tertulia Literar...

En noticias, entrevistas, Feb 25, 2020

entrevistas

Entrevista de mi trayectoria

El 16 de enero del 2021, la Comunidad Educativa*#TannderTalk*me hizo una entrevista sobre mi trayectoria y sobre “Proyectos de aprendizajeauténticos para el desarrollo de competencias...

En noticias, entrevistas, Jun 20, 2021

Tertulia literaria

El 20 de agosto, El programa LIMA LEE, que pertenece a la Municipalidad de Limay la Comunidades de Aprendizaje de la Universidad Marcelino Champagnat, en suespacio de Tertulia Literar...

En noticias, entrevistas, Feb 25, 2020

teatro

Embajadora del Gran Teatro Nacional

Desde el 2017 soy maestra contacto del programa de Formación de Públicos delGran Teatro Nacional. He participado en varias actividades que esta entidadorganiza. Mis estudiantes y yo h...

En trayectoria, teatro, Feb 24, 2021

testimonios

Desmontar el imaginario machista

Aún tengo en mi cabeza aquel recuerdo desagradable de un día de diciembre quesalíamos de la casa de una amiga a las 6 de la tarde después de hacer un trabajogrupal. Para cortar camino...

En testimonios, trayectoria, Feb 16, 2021

El monólogo en las aulas

¿Por qué si se pierde clases en los colegios, se recuperan cursos comoMatemática y Comunicación, pero casi nunca Arte? ¿Por qué algunas horas de artese les asignan a maestros de otras...

En testimonios, arte, Feb 14, 2021

evidencias

Proyecto: Boletín escolar

Los profesores del área de Comunicación del Colegio, conscientes que el alumnodebe desarrollar diferentes competencias comunicativas elaborará el PRIMERBOLETÍN ESCOLAR redactado y dis...

En proyectos, evidencias, Feb 15, 2021

ponencias

Ponencia en Congreso Brasileño

El 5 de noviembre de 2020, me invitaron a participar como ponente en una MESADE DIÁLOGO de un Seminario organizado por la Municipalidad de Canoas y laUniversidad la Salle de Brasil, P...

En noticias, ponencias, Feb 25, 2021